沐鸣平台機械與動力工程學院源自沐鸣平台1952年建校時的三大院系之一的化工機械系。機械實驗教學中心創建於1998年🧛🏻‍♀️，實驗中心主要承擔學院過程裝備與控製工程、機械設計製造及其自動化、材料成型及控製工程和安全工程四個專業本科生的相關課程教學實驗和本校其他相關專業的實驗教學工作。實驗中心以基礎課程實驗、專業課程實驗和創新實驗為依托，滿足學院各專業本科生教學要求，旨在培養學生綜合運用知識科學設計實驗、組織實驗、優化操作的能力，提高綜合素質。

2007年學校投入370萬元進行實驗室建設，通過教育部第一批“過程裝備與控製工程”專業工程教育認證⛹️‍♂️，2009年機械實驗教學中心內部又成立了過程裝備實驗教學中心並成為校示範中心，2018年機械實驗教學中心也成為校示範中心🤏🏿。2011年以來，在教育部和學校的支持下，實驗室投入經費達1800多萬👂🏿🧋，中心得到了前所未有的高速發展🙆。目前😰，中心實驗用房總面積2908m2，用於本科教學實驗的固定資產達2300多萬,固定資產臺件數近1300件🤸🏼‍♀️😒。奉賢校區主要面向本科一🖲、二👩🏽‍💻☢️、三年級學生🎧，徐匯校區主要面向本科四年級學生。中心專職人員10人🏃，副高和碩士以上職稱和學位的教師比例達到50%。先進的教學設備和雄厚的師資力量為高質量的實驗教學奠定了良好的基礎。

中心實驗教學以“機械裝備基礎—技術基礎—綜合應用—創新實踐”為主線🥫，以機械學科發展方向為立足點👦🏽🤽🏼‍♂️，建立了由“三大平臺👋🏻、三個層次”構成的實驗教學體系⛹️‍♀️，教學內容兼顧了工程基礎教育、研究能力培養🏄🏿‍♀️、應用實踐和創新教育的要求。三大平臺包括基礎課程實驗平臺（4個實驗室😞，機械原理等8門課程）、專業課程實驗平臺（9個實驗室⛽️🐽，壓力容器設計等15門課程）🌧、創新實踐平臺（2個實驗室，智能車製作等6個開放創新實驗）💂🏽。為強化實驗教學的育人功能🤙🏼，分層次組織教學🎳，達到因材施教，培養創新人才的目的💌，中心的實驗項目均劃分為“基本技能訓練實驗”、“綜合設計性實驗”和“研究型實驗”三個層次。

機械教學實驗中心全面推行信息化管理，自主開發了“中心管理系統”🚹👨🏽‍🚀、 “選課系統”、“門禁管理系統”及“創新活動管理系統”等，實現了設備管理🥽、資料管理、考勤管理❤️、值班管理🏃‍➡️、創新活動管理。機械教學實驗中心為學生提供全天（周一—周日：8：00—22：00）開放製度。

機械教學實驗中心重視提高實驗教學質量⬆️，自行編寫實驗教學資料、開設校內認識實習課程、開發部分實驗教學設備。開發了“單片機實驗模塊”💇🏼‍♂️🧤、“高壓容器爆破裝置”💫🙇🏼、“流體機械實驗裝置”💁🏼、“機電傳動實驗系統”、“工程熱力學實驗裝置”等多種實驗裝置，為學校節約了大量經費✅，較好的應用效果受到學生和同行的好評🙋💆🏿‍♀️。

為了培養學生學習興趣、提高學生創新能力和豐富學生業余生活，充分利用機械教學實驗中心已有的設備（如鉆床👶🏿🤵🏼、線切割👮🏽、激光切割、3D打印機🔽，工作站等）🤶🏽、資源和場地，中心的教師積極參與大學生創新實踐活動的指導（如嵌入式系統製作、機器人開發、無人機調試和人工智能系統實踐等），承擔了大學生的各類課外科技活動和科技創新競賽的培訓和組織工作，形成中心特色。近三年指導USRP項目30項，大創10項，組織近30只隊伍參加全國各類創新性競賽（全國機械創新大賽、全國過程裝備創新大賽、中國高校創意機器人大賽等），獲得各類獎項20項，其中國家級5項。

機械教學實驗中心作為學校對社會開放展示的窗口🎲，每年還接待1000人次上海市中小學生的參觀👨🏼‍🌾。

隨著中國智慧製造的迅速發展💂🏻📣，機械教學實驗中心要求實驗人員不斷學習，努力提高業務水平，中心將在教學、實驗和創新等方面發揮日益重要的作用。